7月1日，由人事处组织实施的新进教师教育教学能力过关考核在4号教学楼举行，标志着自2021年9月启动以来，历时一学年的新进教师入职培训工作圆满完成。党委委员、副校长胡波到考核工作现场指导工作。

       在学校部署下，人事处完善省校院三级培训机制，周密安排入职宣誓、校情教育、思政学习、师德教育、教学研修、科研培训、学生教育、管理服务八大培训模块，丰富校内外相结合、线上线下相结合、学习实践相结合的培训形式，精心制定实施培训方案。2021年新入职的42名新进教师参加了培训。

       此次培训安排了48学时的线下集中培训学习，邀请国务院特贴专家、省突贡专家、省教学名师、泰山学者青年专家、省青教赛获奖教师等校内专家学者，结合自身从教、科研经历与新进教师进行了分享交流，相关职能部门负责人从人事人才政策解读、科研工作规范、财务制度要求、图书馆资源利用等方面为新进教师进行全方位讲解并答疑解惑。培训期间，全体学员参加了学校与南京航空航天大学联合举办的“航空类师资研修班”，以及与国家教育行政学院联合举办的“教师专业素质和教育教学能力提升网络培训专题班”，完成了56学时的线上集中培训学习。各二级学院为新进教师配备了思政导师和业务导师，通过师德师风引领、课堂实践指导和科研业务技能指导等“传帮带”方式，帮助新进教师顺利适应教学科研工作。

       教育教学能力过关考核是检验新进教师培训成果的重要手段，分为说课、讲课和专家点评指导三个环节，重点考察教师在教学设计、教学素养、信息化水平等方面的综合素质。考核过程中，新进教师准备充分、设计合理、思路清晰、详略得当、课件精美、教态大方，展现了朝气蓬勃、奋发向上的良好风貌。经过考核组评定，航空工程学院张永欣，信息工程学院韩学艳，建筑工程学院罗兰芳，生物与环境工程学院刘滨、宿志伟，体育学院刘海潮，辅导员李璐璐等7名教师获得“优秀”成绩。

       近年来，学校深入实施“师资队伍质量提升工程”，紧抓青年教师培养培训，不断丰富培训形式、优化培训内容，青年教师教育教学质量显著提高，迅速成长为工作岗位上的骨干力量，为建设航空特色鲜明的高水平应用型大学贡献了青春力量。